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    教育督导报告
  • 发布机构

    亳州市教育局
  • 生成日期

    2019-09-02 00:00
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    亳州市教育局关于开展2019年秋季开学工作检查的通知
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    市教育局
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    亳州市教育局关于开展2019年秋季开学工作检查的通知
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亳州市教育局关于开展2019年秋季开学工作检查的通知

发布时间:2019-09-02 00:00 来源:市教育局 浏览:
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各县区教育局,市经开区分局,市直各学校:

为全面了解我市各级各类学校2019年秋季开学情况,确保新学期各项工作落到实处,经研究决定,开展2019年秋季开学工作检查。现将有关事项通知如下:

一、检查时间

9月11日至12日,到各县区及市直学校具体时间电话通知。

二、检查内容

见附件《亳州市2019年秋季开学工作检查记录表》。

三、检查方式

一是学校自查。各学校根据检查内容进行自查,并做好整改和总结工作。

二是县区教育局普查。对辖区中小学进行全面检查,尤其要加强对民办学校办学行为的检查。通过检查指导学校开展工作,帮助学校解决实际困难。

三是市级督导检查。市检查组采取听、查、看、访、问等明查与暗访相结合的方式,对各县区所辖学校进行抽查。每县区督查学校不少于6所,由督查组到达后随机抽取。督查学校涵盖高中、中职、初中、小学、农村教学点、幼儿园等不同学段学校和城乡、公民办等不同类型学校。督查结束后及时形成书面反馈材料,由市政府教育督导室汇总后下发通报。

四、工作要求

1.检查组要认真执行教育部《贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众“八项规定”和〈实施细则〉的实施办法》,认真负责,深入教室、办公室、食堂、寝室、功能室等进行检查,访谈教师、学生及家长,坚持实事求是、注重实效的原则,指出问题要准确、具体、到位,重在找问题、查实情、抓落实,对比较突出的问题要当场向县区教育局和学校分别下发督导整改通知书。

2.检查组要做好文字记录,如实填写《亳州市2019年秋季开学工作检查记录表》(不得让学校自行填写),务求准确、客观、完整。检查结束后及时撰写本组检查工作总结,整理好检查材料,一并于9月14日前交督导室,检查总结电子版发至bzjydds@163.com。

3.各学校要针对开学检查中发现的问题,认真加以整改;县区教育局要对查出的突出问题进行督促整改;市教育局将对问题整改情况进行跟踪督查。

附件:亳州市2019年秋季开学工作检查记录表      

亳州市教育局

2019年9月2日

附件

亳州市2019年秋季开学工作检查记录表

 

检查单位:

项目

检查重点

基本情况

一、文件和会议精神学习情况

1.四个文件宣传贯彻落实工作情况

是否启动《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》宣传贯彻落实工作,是否做到“两个全覆盖”,即覆盖到每个学校,覆盖到每一位教师。

2.师德师风建设活动情况

1.扎实开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风建设活动情况。2.新招教师数         人。退休教师数         人。

3.组织教师学习情况、新教师岗前培训情况。

4.各县区教育局与各学校、各学校与教师是否层层签订规范办学行为承诺书。

3.突出问题化解和教师队伍稳定情况

是否积极回应教师诉求,妥善化解涉教涉师信访突出问题,切实维护教师队伍稳定。

二、安全稳定工作开展情况

4.校园及周边环境治理

1.“一校两表”落实情况。

2.“两长负责制”执行情况。

5.严格执行门卫值班制度

1.是否实行来访人员登记制度。

2.安保设备器材配备情况。

3.外出登记、学生外出请假制度执行情况。

6.安全教育

1.安全稳定工作责任制执行情况。

2.“开学安全第一课”落实情况。

3.防溺水宣传教育活动等工作开展情况(记录)。

4.学校安全隐患排查情况:隐患排查治理制度、排查记录、隐患清单、整改记录。

7.德育教育

1.《中小学德育工作指南》《中小学综合实践课程指导纲要》《安徽省教育厅关于推进中小学生研学旅行的实施意见》贯彻落实情况。

2.“开学第一课”组织收看情况。

3.书香校园建设情况

  1. 食堂食品安全

1.是否有食品经营许可证。

2.食堂从业人员是否有健康证。

3.采购食品及原料是否索票、索证,是否有记录台账,食品是否按规定留样等。

9.校车安全管理

1.学校是否和校车驾驶员、随车照管人员、家长签订安全责任书;

2.是否建立校车定期保养、维护制度。

3.学校是否建立安全台账,车辆是否按照要求进行年审。

  1. 消防安全管理

1.消防安全制度及责任落实情况。

2.消防设施、器材配备情况。

3.学校消防安全检查情况。

11.校园欺凌专项治理情况

1.校园欺凌专项排查整治情况。

2.是否公布校园欺凌专项治理电话。

3.是否开展治理校园欺凌专题教育活动。

三、严格教育收费执行情况

12.校务公开情况

1.是否严格按照省、市规定的教育收费项目和标准收费。

2. 是否执行教育收费公示制度。

3.是否按规定管理和使用收费票据,票据填写是否规范。

13.治理教育乱收费工作的执行情况

1.是否存在违规收取补课费问题。

2.是否存在强迫或变相强迫收取服务性收费情况。

3.是否存在代保险公司收取商业保险费,允许保险公司进校设点推销、销售商业保险。

4.是否存在学校收取午休管理费(看护费),是否存在军训期间向学生收取军训费、住宿费、交通费、照相费等费用。

5.代收费是否按规定进行结算,教材费是否按照实际采购价与学生进行结算。

14.民办学校收费情况

民办学校是否达到“五独立”要求,是否按照核定标准收费。

四、规范办学行为情况

15.开学准备工作情况

1.学校及各处室工作计划和行事历是否科学、符合实际。

2.校园、办公室和功能室是否整洁卫生。查教材到位、循环教科书使用情况。

3.教师配备及到岗到位、学生(含“三残”儿童、留守儿童)到校情况,重点了解学生异动情况。

4.查解决义务教育阶段进城务工人员子女入学情况。

5.查新学期学校工作计划制定情况、教师备课上课情况。

  1.  乡村小规模学校:     所;寄宿制学校:      所。存在的突出问题是什么?

16.幼儿园依法办园、规范办园情况

1.小区配套幼儿园专项治理工作任务完成情况。

2.班额是否符合标准。新建公办幼儿园数量及建成投入使用情况。

3.是否使用幼儿教材、是否还存在小学化倾向。

4.无证幼儿园专项治理情况。

17.化解义务教育阶段学校“大班额”情况

1.起始年级是否存在大班额现象。

2.非起始年级大班额控制情况。

3.是否继续存在超大班额。

18.开齐开足课程和课时,“阳光体育一小时”活动

1.音乐、体育、美术、信息技术是否按要求开齐开足。

2.大课间和“阳光体育一小时”活动主要内容。

19.科学安排作息时间

1.初中寄宿生每天起床时间     ,晚自习结束时间    。

2.高中寄宿生每天起床时间     ,晚自习结束时间    。

3.有无加重学生过重课业负担行为。

20.教辅材料使用、管理

1.有无征订评议教辅之外的教辅现象;

2.学生是否普遍有统一版本的评议外教辅资料。

21.控辍保学工作情况

1.完善政策措施,健全控辍保学目标责任书;做好控辍保学政策宣传工作。

2.建立辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度。

3.按照“一家一案”、“一生一案”,落实“三残”儿童送教上门政策。 

4.做好学籍转出、转入、外出就读信息登记工作。

  1.  建立学籍户籍基础信息库比对核查机制。
  2.  县区小学生毕业学生        数、初中生毕业学生     数、高中生毕业学生      数、幼儿园大班完成学生    数。各学段转出学生     数、转入学生     数。
 

五、学生资助政策落实情况

22.教育扶贫及学生资助工作

1.2019年度生源地信用助学贷款工作开展情况。

2.秋季学期建档立卡贫困家庭各类资助资金发放准备及相关工作情况。

3.2019年普通高校家庭经济困难新生入学资助工作开展情况。

4.教育扶贫暨学生资助宣传工作。

5.教育扶贫督查督导工作情况。

六、装备使用管理及其他

23.现代信息技术设备使用和管理情况。

1.教育信息技术设备是否进行维修、更新和补充。

2.教育信息技术设备是否普遍使用,是否存在闲置现象。

3.“班班通”设备是否正常使用。

24.图书室、实验室使用和管理情况。

1.是否对图书、仪器等教学设施进行整理、补充。

2.图书借阅记录是否完整、齐全、规范。

3.实验室使用记录是否完整、齐全、规范。

4.仪器和危化品存放是否符合规定。

25.教室、学生宿舍、食堂、体育场馆及教学和生活设施设备准备情况。

1.是否对教室、学生宿舍、食堂及体育场馆进行整修。

2.食堂功能室是否齐全。

3.学生宿舍是否安全卫生。

4.民办学校学生宿舍是否存在大通铺现象。

七、问题与建议

存在问题

 

建  议

 

 

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